编者按：3月6日，学校召开2020年新学期干部教师大会暨全面从严治党工作会议，会议围绕“治理能力提升”这一关键词，部署了学校2020年的重点重要工作任务，明确了牵头校领导和负责部门，为全年的改革发展绘制了蓝图，指明了方向。
“上下同欲者胜，同舟共济者赢”，提升治理能力、破解发展难题，需要全校上下一盘棋。为进一步推动全校师生思想再解放、改革再发力、工作再抓实，把思想和行动统一到大会的决策部署上来，党委宣传部/新闻中心现策划“聚焦·2020重点工作”系列报道，邀请学校相关机关部处负责人，通过书面采访稿，以问答的形式，深度解读2020年学校重点重要工作。
扎实做好实践教学内涵建设 持续推进创新创业教育改革
——专访教务处处长 孔垂谦
记者：在2020年新学期干部教师大会暨全面从严治党工作会议上，学校党委将实施实践教学和创新创业教育改革作为今年的14项重点工作之一，请问这是基于什么考虑？
孔垂谦：近年来，学校之所以高度重视、大力推进实践教学和创新创业教育改革，是基于新时代高等教育改革发展的新要求、新任务以及南航的人才培养目标做出的审慎决策：
第一，高度重视、大力推进实践教学和创新创业教育改革，是贯彻落实党的教育方针、培养德智体美劳全面发展的时代新人的必然要求。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。在2018年全国教育大会上，习总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。近期，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署，对推进高校劳动教育提出了新任务新要求。实践教学是高校劳动教育的重要方面，学校将充分发挥实践环节的育人功能，开好实验实践课程和创新创业教育活动，统筹好校内外实践教育环节，以劳树德、以劳增智、以劳强体。
第二，高度重视、大力推进实践教学和创新创业教育改革，是顺应国家高等教育改革大势、及时抓住发展机遇的现实需要。从2018年开始，教育部陆续制定出台了“新时代高教40条”等一系列服务和促进人才培养能力提升的政策措施，不管是建设一流专业、一流课程，还是全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，加强实践教学内涵建设、深化创新创业教育改革，都是其中的重要内容。比如：建设一流课程，要求以强化实验实践能力培养为目标，立项建设一批虚拟仿真实验“金课”、社会实践“金课”；2019年7月，教育部发布《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》，将实习管理工作提到了前所未有的高度。对我们来说，这既是机遇和动力，更是挑战和压力，还有很多开拓性的工作要做，责任重大、任重道远。
第三，高度重视、大力推进实践教学和创新创业教育改革，是构建一流人才培养体系、落实南航人才培养目标的有力抓手。南航是以工为主、工科优势明显的研究型大学，重视实践教育一直是学校人才培养的优良传统和鲜明特色，必须长期坚持，并与时俱进不断丰富其内涵。经过2018年为期近一年的全校教育思想大讨论，学校确定了新时代南航人才培养目标，即：培养具有责任意识、创新精神、国际视野和人文情怀的社会栋梁和工程英才。落实这个培养目标，必须大力推进实践教学和创新创业教育改革，加快构建一流人才培养体系。
记者：请问目前我校实践教学和创新创业教育的现状如何？
孔垂谦：近几年，学校高度重视实践育人工作，坚持把创新创业教育融入人才培养全过程，创造性地探索出了“企业出题、校企解题、学生做题”的项目式实习新模式，建立了以“成飞—南航‘智汇蓝天’”科创中心为代表的一批校企协同育人平台，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛等重要赛事中屡创辉煌，创造了大学生科技创新赛场上的“南航现象”。学校先后入选“全国高校实践育人创新创业基地”、“全国深化创新创业教育改革示范高校”和“全国创新创业典型经验高校50强”。
在看到成绩和进步的同时，我们也要看到，我校实践育人方面仍存在不少问题。比如：产教融合、校企合作的深度和广度不够，一些专业的学生下厂实习仍是走马观花、流于形式，实战性、有深度的项目式实习还不多；学生课外科创项目和创新创业活动的覆盖面还不广，受益学生尚未达到50%；公共实验教学队伍数量不足、整体水平偏弱，公共实验教学平台的管理体制亟待创新，等等。正因为如此，实施实践教学和创新创业教育改革，也是问题倒逼、势在必行。
记者：围绕实践教学和创新创业教育改革，学校今年将重点开展哪些工作？
孔垂谦：学校今年将着力推进三方面工作，有些任务今后几年需要常抓不懈：
第一，扎实推进体制机制改革。2020年是学校的“治理能力提升年”，教务处将按照学校党委要求，深入开展调查研究，配合学校相关部处研究论证公共实验教学部建设方案，统筹推进全校性公共实验教学的条件建设、队伍建设、教学体系及管理机制建设；以大学生创新创业工场落地为契机，加强制度建设和机制创新，做实做优省级大学生创新创业实践教育中心，形成多部门协同、校院联动、校企融合的创新创业教育体制机制。
第二，深入实施创新实践工程。坚持以问题为牵引，以兴趣为驱动，以项目为载体，建设一批源于教师科研项目的“科研训练区”、源于优势学科团队的“主题创新区”，设立一批本科生“创意训练项目”、“创新训练项目”和“创业训练项目”，加大学生创新创业训练覆盖面，支持更多学生参与创新创业、体验创新创业，力争在2020年中国大学生“互联网+”创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛等重要赛事中取得好成绩。
第三，积极开展校企协同育人平台建设。推进产教融合、校企协同，深化与航空航天民航企事业单位、知名行业企业的战略合作，新建一批集学生实习—教师实践能力培训—校企联合科技攻关为一体的实践育人平台，新增一批企业“项目式”实习基地，以产业和技术发展的最新需求推动人才培养模式改革，促进人才培养能力提升。